Jour 3 - Wendake et l'ile d'Orléans

Matinée

Troisième journée : journée culturelle et naturelle. Nous avons commencé notre journée en allant à la libraire Hannenorak. Précédemment, dans le bus, Pascal nous a parlé des peuples autochtones.

 Il a mentionné un site pertinent pour en connaitre davantage sur les ancêtres de la terre : https://native-land.ca/

Librairie Hannenorak

 L'engouement   était majoritairement unanime quant à la pertinence de l'arrêt. Comme l'a dit Pascal : " Une libraire est un lieu culturel de première heure et de première importance." Encourager les librairies indépendantes aide grandement à encourager l'économie locale.

 Une grande majorité du monde a acheté des livres. Plusieurs ont profité de la grande sélection de littérature autochtone pour leurs emplettes. D'autres ont simplement profité du fait d'être sur place pour acheter ce qu'ils désiraient. La libraire nous a parlé de ses coups de cœurs et recommandations. Nous y sommes restés près d'une heure.

Parc de la fontaine 

L'arrêt suivant se situait à quelques mètres à pied. C'était la place Onywahtehretsih. La fontaine représentant la légende de la femme qui tombe du ciel situe le début du parc de la fontaine. Un escalier longeant les rapides complétait le tout en permettant une vue proche de la rivière. L'arrêt y a été très court. Anthony en a tout de même profité pour filmer son petit film. 

Dîner 

Pascal nous avait conviés au bus à 11h. Nous nous sommes dirigés vers le musée wendat pour récupérer nos boîtes à lunch. C'était un diner très informel. Nous devions manger par terre. Les Inuit nous ont fait une belle surprise en nous offrant du caribou.

 L'équipe de tournage n'a pas passé à côté de cette opportunité et a réussi à capturer ce grand moment. 

Ensuite, la rivière a bercé notre repas. 

Après- Midi 

Site historique Huron-Wendat

À 13h, nous étions rendus au village traditionnel wendat pour la visite. La visite d'une heure et quart nous a permis de comprendre l'histoire de ce peuple à travers diverses reproductions tel qu'une maison longue. On nous a mentionné que le tipi et l'inukshuk n'étaient pas typiques du peuple Wendat, ce qui a permis de mettre en relation cette nation avec les autres du plateau de l'Amérique Nord.

Notre caméraman, Loïc, en action

Visite espace Félix-Leclerc

Le groupe a filé jusqu'à l'île d'Orléans pour aller à l'espace Félix Leclerc. Nous avons eu la chance d'y voir Simon Kearney en répétition. Ensuite, nous avons été accompagnés au deuxième étage par la fille de Félix. Elle nous a raconté son parcours qui a mené à sa renommée. Elle a bien rappelé que son succès ne fut pas immédiat et que les Français ont grandement participé à sa gloire reconnaissant son talent en premier lieu. Félix Leclerc restera une icône dans la culture québécoise principalement pour ses chansons, mais également pour ses écrits et ses pièces de théâtre.   

Après un topo de la vie de Félix Leclerc et d'un peu de temps dans l'espace lui étant dédié, nous avons traversé la rue pour nous rejoindre au côté de la statue. Les quatre dames nous ont fait l'honneur de nous présenter des extraits de la pièce Les pissenlits de Jeanine. Une autre photo de groupe a été prise. 

Soirée   

Après avoir mangé, nous avons fait un arrêt à la crémerie a suivi. Sur la promenade Horatio Walter,  un beau coucher de soleil ornait le paysage. Catherine, professeure de biologie, nous a fait un exposé sur l'importance de préserver les espaces naturels tels qu'ils sont pour ne pas perturber les cycles naturels. 

Départ à l’hôtel

Nous avons quitté le stationnement vers 21h. Pour la deuxième fois du voyage, de la musique a été joué dans les hauts-parleurs se l'autobus créant un moment énergisant. Au son de Patrice Michaud puis de Abba, plusieurs se sont mis à chanter. Raphaël a même dansé. 

En résumé

Voici la troisième journée pour deux des étudiantes. 

"Félix Leclerc, coucher de soleil, crème glacée" - Éliana

" Des souvenirs se crées" - Arianna